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Journal de bord des Rencontres #4​

Pour la rentrée, les Rencontres Internationales de la Classe Dehors s’inscrivent dans l’espace éducatif francophone sous la forme d’une biennale. Reste à savoir si elle s’installera à Poitiers dans la durée ou si elle sera itinérante en France voire à l’international.

Pour rejoindre la dynamique des Rencontres, il est déjà possible de se pré-inscrire ici et de proposer un atelier . Pour s’informer, il est possible de vous abonner à l’infolettre mensuelle de la classe dehors.

L’affiche réalisée par Margot, Moé et Nolwenn est terminée, elle sera mise en ligne et imprimée sous forme de cartes à rassembler dès la semaine prochaine. Il sera proposé à des artistes et des élèves de la réinterpréter, à des auteurs et autrices jeunesse de les raconter.

L’organisation des rencontres, portée par la Fabrique des Communs Pédagogiques, s’appuie sur un comité d’organisation chargé de suivre la conception des Rencontres, un comité scientifique* chargé de s’assurer de la qualité des contributions au colloque dont l’appel à communication sera diffusé la semaine du 26 septembre et un collège des chantiers qui regroupe architectes, urbanistes, géographes, paysagistes et designers pour suivre les projets d’aménagement et de construction des Rencontres et la programmation.

Le financement des rencontres passera pour 50% par de la valorisation de bénévolat et de dons en nature d’organisations contributrices et 50% par des financements publics et privés. Une collecte de fonds est en cours et la ville de Poitiers a été le premier financeurs des Rencontres à s’engager. Par ailleurs, afin d’accompagner au mieux les organisateurs dans l’appropriation de l’espace public, un copil services et élus pour suivre l’organisation des Rencontres est en montage.

L’Éducation nationale sera pleinement associée aux Rencontres Internationales de la Classe Dehors, l’accord de principe de l’Académie de Poitiers a été donné par la Rectrice tandis qu’un rendez-vous est planifié avec son directeur de cabinet, en lien avec les quatre Dasen (Directeurs académiques des services de l’Éducation nationale) de l’académie (Deux-Sèvres, Charente-Maritime, Charente, Vienne). Le Réseau Canopé prendra une part active lors de ces Rencontres, une programmation conjointe est en cours de conception. Des discussions ont par ailleurs été ouvertes avec l’IH2EF et France Education Internationale.

Les établissements publics prendront également une place singulière, des discussions sont en cours avec l’ADEME, le CNES et l’IGN, et une co-programmation est en cours d’élaboration avec l’Office Français de la biodiversité. Du côté des associations enseignantes et d’éducation populaire, des échanges sont en en cours avec l’Apému, l’APSES, les Cahiers Pédagogiques, l’Icem Freinet, la Ligue de l’Enseignement et les Ceméa. Un travail préparatoire est également à l’œuvre avec des associations de défense de l’environnement et de collectivités et un appel à mobilisations des réseaux d’éducation à l’environnement sera diffusé avec le soutien du CFEEDD, du FRENE, du Graine Poitou-Charentes et de Tous Dehors France. Pour soutenir, transmettre et échanger, un appel à mobilisation des retraités de l’éducation est en cours de finalisation.

L’ensemble des acteurs sera également mobilisé pour encourager et soutenir les enseignantes et les enseignants qui voudront participer à la semaine francophone de la classe dehors qui se déroulera en même temps que les Rencontres. Ainsi, il sera proposé aux enseignantes et aux enseignants de la francophonie de faire classe dehors depuis leur territoire et de partager en ligne photos, témoignages et pratiques pédagogiques. Nous espérons en faire un axe fort du partenariat avec l’académie de Poitiers puisque l’idée de Semaine francophone de la classe dehors est directement inspirée de la journée départementale de la classe dehors mise en place en 2022 par la DASEN de Charente.

Un site web regroupant l’ensemble des informations nécessaires pour participer et contribuer aux Rencontres sera mis en ligne la semaine du 26 septembre prochain.

 

*Membres du conseil scientifique : Adelaide Boëlle, Akalay Mustafa, Alexandre Monnin, Alexis Kauffmann, Alix Cosquer, Antoine Burret, Antoine Henry (coordinateur), Anne Philipson, Anne-Louise Nesme, Ariane Azema, Arlette Sancery, Aurélie Zwang, Bernard Defrance, Caroline Rozenholc, Chris Younes, Christina Wolf, Claire Hebert Suffrin, Crystèle Ferjou, Dominique Cottereau, Edwige Coureau-Falquerho, Eric Lenoir, Emeline Baudet, Eric Fleurat, Erwan Vappreau, Georges Federman Yoram, Gilles Rabin, Gillian Cante, Hervé Le Crosnier, Irène Pereira, Isabelle Filliozat, Jean-Christophe Hortolan, Jean-François Cerisier, Jean-Michel Zachartchouk, Julie Delalande, Julie Duval, Laura Nicolas, Laurent Ott, Lionel Maurel, Luc Gwiazdzinski, Matei Gheorghiu, Matteo Colleoni, Michael Ricchetti (coordinateur), Mohammed Chadli, Mohammed Melyani, Moussali Abdella, Nicolas Tocquer, Olivier Frérot, Pascal Clerc, Philippe Nicolas, Roberta Ghelli, Stéphanie Guiné, Sophie Pène, Sylvain Connac, Sylvie Lardon, Sylvia Fredriksson, Théo Manola, Théodore Zeldin, Thierry Paquot, Yann Lheureux, Yvette LathuillièreR

Classe dehors

Journal de bord des Rencontres internationales de la classe dehors #3

5 jours pour faire tiers-lieux…Alors que la trêve estivale bat son plein, le contour des rencontres internationales de la classe dehors qui se dérouleront du mercredi 31 Mai au dimanche 4 Juin 2023 à Poitiers se précise.

Ça y est, les formulaires pour proposer un atelier ou se préinscrire sont disponibles. L’ensemble de ces éléments ainsi que la présentation des rencontres, l’affiche et toutes les informations utiles seront accessibles à la rentrée sur le site : rencontres-internationales.classe-dehors.org

L’affiche des rencontres sera dessinée à 6 mains par Moé Muramatsu, Nolwenn Auneau et Margot Stuckelberger, contributrices régulières de la revue en ligne Topophile. Elle s’inpirera des dessins reçus dans le cadre du concours – sans mise en compétition –  dessine-moi ta classe dehors (merci encore à la designer Gersende Le Blay pour son affiche) et des apports de praticiens. Plutôt que de conserver ou de céder les droits de l’affiche à la Fabrique des Communs Pédagogiques, l’affiche des rencontres sera placée sous licence creative commons et nous mettrons à disposition un fichier sources pour que les communautés n’ayant pas accès à des illustrateurs puissent la récupérer et l’utiliser à leur tour pour leurs événements locaux en ayant la possibilité de modifier facilement le titre de l’événement, la date, le lieu et le lien d’inscription. Nous la dévoilerons début septembre.

La mobilisation se poursuit pour associer dès leur conception toutes les communautés concernées. Les formes de collaboration avec la mairie de Poitiers et le Graine Poitou-Charentes se dessinent, le FRENE et le CFEEDD soutiennent activement la préparation des rencontres. Les principaux lieux (extérieurs) qui seront occupés lors des rencontres sont identifiés. Un appel à contribution a été lancé auprès de tous les réseaux régionaux d’éducation à l’environnement et au développement durable. D’autres sont en cours de préparation à l’intention des collectivités (élus et agents), des cadres de l’éducation nationale (directeurs, chefs d’établissements, conseillers pédagogiques, inspecteurs) et des retraités de l’éducation nationale, de l’éducation populaire et à l’environnement.

Des discussions sont en en cours avec plusieurs établissements publics (CNES, IGN, ADEME, OFB), des laboratoires de recherche et établissements d’enseignement supérieur (Université de Cergy, ENSA Toulouse, INSPE Bretagne), des associations d’éducation populaire (Ligue de l’Enseignement, les CEMEA), des associations disciplinaires (SES, mathématiques, musique), des collectifs issus du design, de l’architecture, des communs et des tiers-lieux, des opérateurs du ministère de l’Education nationale (IHE2F, Réseau Canopé), des associations pédagogiques (CRAP Cahiers Pédagogiques, Intermedes Robinson, AGEEM), des associations de collectivités (Andev, RFVE) et des associations de défense de l’environnement (FNE, LPO, WWF). En tout, ce sont plus de 50 organisations qui contribuent déjà aux rencontres internationales de la classe dehors.

Nous sommes conscients qu’étant hors période de vacances scolaires, et même si des dispositifs seront ponctuellement prévus pour participer dans le cadre des plans académiques de formation, tous les enseignants qui le souhaiteront ne pourront pas venir aux rencontres. Pour tenter de pallier à cette situation, nous mettrons en oeuvre tous les efforts nécessaires pour associer au plus près l’académie de Poitiers, soutenir les dispositifs pédagogiques déjà à l’oeuvre sur le territoire et leur donner écho lors des rencontres en permettant à un maximum d’enseignants et d’élèves de participer, dans la continuité d’actions inscrites dans le temps. Un dispositif important de documentation est prévu pour les rencontres, ainsi il sera possible d’accéder à l’ensemble des contenus partagés et construits sous de multiples formes éditoriales. Enfin, dans une logique de fonctionnement décentralisé et pour encourager les enseignants à se lancer, nous proposerons avec le participation de la Mission Laïque Française, la semaine francophone de la classe dehors la même semaine que les rencontres. Les enseignants qui participeront seront invités à partager photos, pratiques pédagogiques et récits de leur classe dehors.

La richesse et la diversité des échanges menés, les réunions d’organisation entamées en février 2022 avec les membres de la coalition pour la classe dehors, ont permis de concevoir une pré-programmation autour de 3 grands axes (colloque, ateliers et formations, dispositifs participatifs). L’appel à communication du colloque sera dévoilé fin août,  les ateliers et formations répondront aussi bien aux enjeux de sensibilisation et d’informations que d’outillage pratique des agents des collectivités, des élus, des cadres de l’éducation, des enseignants ou des animateurs à l’environnement et de nombreux dispositifs pour faire classe dehors seront proposés tout au long des rencontres (fabrication de matériel pédagogique, construction de cabanes dans l’espace public, bivouacs urbain et en forêt,  etc.). Des communautés variées se saisissent des rencontres, ainsi plusieurs événements dans l’événement prendront place. L’accueil de communautés vise notamment à mutualiser les moyens déployés par la Fabrique des Communs Pédagogiques pour ces rencontres (mobilisation de communautés, conciergerie, documentation). La programmation sera progressivement dévoilée à partir d’octobre 2022.

Des webinaires de présentation des rencontres et d’actualité de leur organisation sont prévus pour les curieuses et les curieux mardi 27 septembre, 25 octobre, 22 novembre et 20 décembre de 17h30 à 18h15. Inscription et questions : contact@fabpeda.org

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Journal de bord des rencontres internationales de la classe dehors #2

Du mercredi 31 mai au dimanche 4 juin 2023, se tiendront à Poitiers les rencontres internationales de la classe dehors, organisées par l’association la Fabrique des Communs Pédagogiques. (suite…)

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Journal de bord des rencontres internationales de la classe dehors #1

Le 10 décembre 2021, à l’occasion du webinaire « Que peuvent les villes pour faciliter la classe dehors ?« , organisé par la coalition pour la classe dehors, Hélène Paumier, adjointe à l’éducation de la ville de Poitiers, annoncait l’accueil par la ville des premières rencontres internationales de la classe dehors en juin 2023. (suite…)